ΕΠΙΜΟΡΦΩΣΗ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ ? Β΄ & Γ΄ ΤΑΞΕΙΣ (16-10-2024)
Στο πλαίσιο των επιμορφωτικών δράσεων του 2ου ΠΕ.Κ.Ε.Σ. Αττικής, την Τετάρτη 16 Οκτωβρίου προσκαλούνται οι εκπαιδευτικοί κλάδου ΠΕ 70 που διδάσκουν στις Β΄ και Γ΄ Τάξεις των Σχολικών Μονάδων ΣΕ ΠΕ70 Β΄ Αθήνας, καθώς και οι εκπαιδευτικοί παράλληλης στήριξης – των οποίων το ωράριο ολοκληρώνεται στις προαναφερθείσες τάξεις – για συμμετοχή σε επιμορφωτική ημερίδα με θέμα:
«Από την ανίχνευση στη δράση: Συνεργατικές στρατηγικές για την υποστήριξη όλων των μαθητών»
Η πρόσκληση γίνεται από τη Σύμβουλο Εκπαίδευσης 12ης θέσης, κ. Αγγελική Μπαστέα σύμφωνα με το Π.Δ. 79/ΦΕΚ 109/τ. Α΄/01-08-2017, άρθρο 17, όπως τροποποιήθηκε και ισχύει με το άρθρο 23, Ν. 4559/2018/ ΦΕΚ 142/τ. Α΄ ( Με απόφαση της Συμβούλου Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης, στο πλαίσιο των αρμοδιοτήτων της και χωρίς να απαιτείται άδεια άλλης αρχής, μπορεί να χρησιμοποιηθούν μέχρι δύο (2) εργάσιμες ημέρες τον χρόνο ανά τάξη, για την πραγματοποίηση επιμορφωτικών σεμιναρίων και ημερίδων. Στα επιμορφωτικά αυτά σεμινάρια και τις ημερίδες συμμετέχουν υποχρεωτικά όλοι οι εκπαιδευτικοί της περιφέρειας ή ομάδες εκπαιδευτικών κατά σχολεία ή τάξεις).
Λόγω των παραπάνω, τα τμήματα των Β΄ και Γ΄ τάξεων δε θα λειτουργήσουν την Τετάρτη 16 Οκτωβρίου. Σας ευχαριστούμε για τη συνεργασία.
Ανακοίνωση
Αγαπητοί Γονείς,
- Σας γνωρίζουμε το πρόγραμμα της συνάντησης των γονέων με τις/τους εκπαιδευτικούς ειδικοτήτων, η οποία θα πραγματοποιηθεί την Τετάρτη 9 Οκτωβρίου στην Αίθουσα Πολλαπλών Χρήσεων και ώρα από 17:30 έως 19:00. Σκοπός της συνάντησης είναι η γνωριμία σας με τις/τους εκπαιδευτικούς ειδικοτήτων και μια σύντομη γνωστοποίηση βασικών επισημάνσεων για τη διδασκαλία του κάθε γνωστικού αντικειμένου.
Οι εκπαιδευτικοί ειδικοτήτων θα μιλήσουν στους γονείς με την παρακάτω σειρά:
- Στο τέλος της συνάντησης και ώρα 19:00 θα πραγματοποιηθεί ειδική ενημερωτική συνάντηση που αφορά όλους τους γονείς των οποίων τα παιδιά παρακολουθούν το κοινό ΟΛΟΗΜΕΡΟ (απογευματινό ) Πρόγραμμα και των δύο Σχολείων , από τους Διευθυντές και την Υπεύθυνη Συντονίστρια του κοινού ΟΛΟΗΜΕΡΟΥ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΟΣ
Για την καλύτερη δυνατή πληροφόρησή σας, σας αποστέλλουμε συνημμένα σχετική πληροφόρηση, για τον σκοπό και τις αρχές λειτουργίας του ΟΛΟΗΜΕΡΟΥ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΟΣ.
- Η Ψυχολόγος του σχολείου μας, κ. Γεωργίου θα βρίσκεται στο σχολείο μας κάθε Παρασκευή και οι ατομικές συναντήσεις με γονείς/κηδεμόνες γίνονται κατόπιν ραντεβού. Μπορείτε να επικοινωνήσετε μαζί της, στο τηλέφωνο του σχολείου (2106517450),καθώς και στο mail του σχολείου : mail@2dim-papag.att.sch.gr
Με εκτίμηση
Πηνελόπη Κωστόγιαννη
Επίσκεψη στο Μουσείο Οίνου
Οι μικροί μαθητές τις Γ’ τάξης, εξοικειωθήκαν με τα στάδια παραγωγής και επεξεργασίας του σταφυλιού, τόσο με παραδοσιακά όσο και με σύγχρονα μέσα. Και ταυτόχρονα διασκέδασαν και ευχαριστηθήκαν τη μέρα!
Εορτασμός της Ευρωπαϊκής Ημέρας Γλωσσών
Η 26η Σεπτεμβρίου είναι ημέρα αφιερωμένη στον εορτασμό των γλωσσών.
Ο εορτασμός της Ευρωπαϊκής Ημέρας Γλωσσών στις 26 Σεπτεμβρίου καθιερώθηκε με απόφαση της Επιτροπής Υπουργών του Συμβουλίου της Ευρώπης (Council of Europe), στις 6 Δεκεμβρίου 2001.
Οι γλώσσες αποτελούν αναπόσπαστο κομμάτι της παγκόσμιας πολιτιστικής κληρονομιάς, που οφείλουμε να διαφυλάξουμε, να καλλιεργήσουμε και να αναδείξουμε. Χρησιμεύουν ως γέφυρες επικοινωνίας με άλλους πολιτισμούς, προάγοντας την αμοιβαία κατανόηση, την αλληλεγγύη και την κοινωνική συνοχή και διευκολύνουν την πρόσβαση σε αγαθά και υπηρεσίες. Για το 2024, το θέμα του εορτασμού της Ευρωπαϊκής Ημέρας Γλωσσών είναι «Γλώσσες για την ειρήνη».
Για αυτόν τον λόγο οι μαθητές της Ε΄ και Στ΄ τάξης των Αγγλικών και των Γαλλικών του Σχολείου μας, υπό την καθοδήγηση των καθηγητριών των Αγγλικών και Γαλλικών, Τσουρουφλή Σοφίας, Μαυρομματάκη Ιωάννας και Μπεγάκη Κατερίνας, ευαισθητοποιήθηκαν στα κοινωνικά οφέλη της γλωσσομάθειας, στη σημασία της εκμάθησης ξένων γλωσσών και γιόρτασαν αυτή την ημέρα μαθαίνοντας λέξεις σχετικές με την Ειρήνηκαι την προφορά τους σε άλλες γλώσσες. Επίσης, έκαναν διαλόγους στα Αγγλικά και στα Γαλλικά και τραγούδησαν δίνοντας έμφαση στο γεγονός ότι το να μαθαίνεις και να μιλάς μια ξένη γλώσσα αποτελεί όχημα επικοινωνίας ενώ ταυτόχρονα ενισχύονται οι πολυγλωσσικές και διαπολιτισμικές δεξιότητες των μαθητών.
ΑΓΙΑΣΜΟΣ ? ΕΝΑΡΞΗ ΣΧΟΛΙΚΗΣ ΧΡΟΝΙΑΣ
Αγαπητά μας παιδιά και γονείς,
Επιστροφή στα θρανία με χαμόγελο! Καλωσορίζουμε όλους τους/τις μαθητές/τριες μας σε μια σχολική χρονιά γεμάτη νέες εμπειρίες και γνώσεις!
Ο Αγιασμός θα πραγματοποιηθεί την Τετάρτη 11 Σεπτεμβρίου 2024 και ώρα 08:30 π.μ. στον αύλειο χώρο των Σχολείων μας. Αμέσως μετά, περίπου στις 9.30 π.μ., θα γίνει η αποχώρηση των μαθητών/τριών των Β΄, Γ, Δ΄, Ε΄ και ΣΤ΄ τάξεων, ενώ οι μαθητές/τριες της Α΄ τάξης με τους/τις συνοδούς τους, θα παραμείνουν στον χώρο για να τους υποδεχτούν οι δασκάλες τους και οι Σύλλογοι Γονέων των Σχολείων μας.
Όλοι/ες οι μαθητές/τριες θα προσέλθουν, χωρίς τσάντες.
- Την Πέμπτη 12/9/2024 θα δοθούν τα βιβλία και θα λειτουργήσει το ολοήμερο σχολείο μόνο για την Α΄ τάξη ως τις 15.00 ή τις 16.00
Οι μαθητές/τριες των υπόλοιπων τάξεων θα αποχωρήσουν στις 13.15
- Την Παρασκευή 13/9/2024 το ολοήμερο σχολείο θα λειτουργήσει για την Α΄ και Β΄ τάξη. Οι υπόλοιποι μαθητές/τριες θα αποχωρήσουν στις 13.15
- Από τη Δευτέρα 16/9/2024 το ολοήμερο σχολείο καθώς και η πρωινή ζώνη θα λειτουργήσει κανονικά για τους/τις μαθητές/τριες όλων των τάξεων.
Ευχόμαστε μια χαρούμενη, δημιουργική σχολική χρονιά!
Διευθυντές και οι Εκπαιδευτικοί των Σχολείων
Environmental Education in Finland: the Eco-Social Approach
Παρακολούθηση εκπαιδευτικού σεμιναρίου Erasmus+ KA122-SCH στο Ελσίνκι της Φινλανδίας με τίτλο ?Environmental Education in Finland: the Eco-Social Approach? από εκπαιδευτικούς του 2ου Δημοτικού Σχολείου Παπάγου-?Αλέκος Φασιανός?
Στο πλαίσιο του εγκεκριμένου προγράμματος Erasmus KA122 ?Αναλαμβάνουμε δράση για τη δημιουργία ενός σύγχρονου ευρωπαϊκού βιώσιμου σχολείου? -Κωδικός Σχεδίου: 2023-1-EL01-KA122-SCH-000134380 η Διευθύντρια του 2ου Δημοτικού Σχολείου Παπάγου-?Αλέκος Φασιανός?, Πηνελόπη Κωστόγιαννη και η Μπεγάκη Αικατερίνη, εκπαιδευτικός Γαλλικής Γλώσσας, παρακολούθησαν στο Ελσίνκι της Φινλανδίας από τις 27/5/2024 έως την 1/6/2024 το πέμπτο εγκεκριμένο επιμορφωτικό σεμινάριο Erasmus+ KA122 με τίτλο ??Environmental Education in Finland: the Eco–Social Approach?, το οποίο διοργάνωσε ο εκπαιδευτικός φορέας Europass Teacher Academy. Η γλώσσα εργασίας ήταν τα Αγγλικά και συμμετείχαν εκπαιδευτικοί από την Ελλάδα, Γερμανία, Γαλλία, Νήσους Αζόρες, Ισπανία, Ρουμανία και Σλοβενία.
Κατά τη διάρκεια της επιμόρφωσής τους γνώρισαν διάφορα μοντέλα Περιβαλλοντικής εκπαίδευσης και Βιώσιμης Ανάπτυξης, έμαθαν πώς να ενισχύουν τη σχέση των μαθητών με τη φύση και να ενθαρρύνουν μια διαφορετική οπτική στο σύγχρονο σχολείο σε θέματα περιβάλλοντος, κοινωνίας, οικονομίας και πολιτισμού, έτσι ώστε οι μαθητές μας να καλλιεργήσουν στάση υπεύθυνου καταναλωτή και ενεργού πολίτη. Επίσης, εστίασαν στον σχεδιασμό και στην υλοποίηση περιβαλλοντικών σχεδίων με έμφαση στην ενεργό συμμετοχή των μαθητών και την πρόληψη και επίλυση περιβαλλοντικών θεμάτων καθώς και στην άμεση δράση τόσο σε τοπικό επίπεδο όσο και σε εθνικό.
Αυτό το σεμινάριο ήταν το τελευταίο από τα πέντε που συμπεριλαμβάνονταν στο εγκεκριμένο πρόγραμμα Erasmus+ 122 του Σχολείου μας για το σχολικό έτος 2023-2024. Συνολικά αυτή η εμπειρία ήταν πολύ σημαντική καθώς δόθηκε η δυνατότητα, μεταξύ των συμμετεχόντων που προέρχονταν από διάφορες χώρες της Ευρώπης, προώθησης, ανταλλαγής και διάχυσης καινοτόμων πρακτικών, ιδεών και η ευκαιρία για μελλοντικές συνεργασίες σε καινοτόμα ευρωπαϊκά προγράμματα.
Teaching for a Sustainable World: Climate Change and Global Citizenship
Οι εκπαιδευτικοί του 2ου Δημοτικού Σχολείου Παπάγου ?«Αλέκος Φασιανός», Τόνια Λεωνίδου εκπαιδευτικός ειδικής αγωγής στο τμήμα ένταξης του σχολείου μας και Ευαγγελία Ανδρεοπούλου, δασκάλα του Γ1, παρακολούθησαν στη Βαλένθια από τις 20/5/2024 έως τις 25/5/2024 το τέταρτο σε σειρά εγκεκριμένο επιμορφωτικό σεμινάριο Erasmus+ KA122 με τίτλο Teaching for a Sustainable World: Climate Change and Global Citizenship, το οποίο διοργάνωσε ο εκπαιδευτικός φορέας Europass Teacher Academy. Η γλώσσα εργασίας ήταν τα αγγλικά και συμμετείχαν εκπαιδευτικοί από τη Γερμανία, Ιταλία, Πολωνία, Κροατία και Ελλάδα.
Κατά τη διάρκεια της επιμόρφωσής τους οι εκπαιδευτικοί γνώρισαν τους τομείς μάθησης που βασίζεται η εκπαίδευση της Παγκόσμιας Πολιτότητας, προσεγγίσεις προκειμένου να την εντάξουν στην καθημερινή τους διδασκαλία καθώς και τρόπους αξιολόγησης της για τα καλύτερα δυνατά μαθησιακά αποτελέσματα. Επιπλέον, επικεντρώθηκαν στη βιώσιμη ανάπτυξη και στις διάφορες προκλήσεις που αντιμετωπίζουν οι σημερινές κοινωνίες.
Συγκεκριμένα, οι εκπαιδευτικοί έμαθαν πώς:
- να εμπλέκουν τους μαθητές σε θέματα παγκόσμιας πολιτότητας, όπως η δικαιοσύνη, η ανισότητα, η ανάπτυξη και το κλίμα.
- να συνδέσουν την εκπαίδευση για την κλιματική αλλαγή και την πολιτότητα με τη γνώση του θέματος.
- να καθοδηγήσουν τους μαθητές να κατανοήσουν πώς συνδέονται οι προσωπικές τους καθημερινές ενέργειες με τον ευρύτερο κόσμο.
- να σχεδιάσουν πρακτικές στρατηγικές για να διδάξουν τους μαθητές σχετικά με τα αποτυπώματα άνθρακα, τους Στόχους Βιώσιμης Ανάπτυξης του ΟΗΕ και διάφορες δράσεις στοχευμένες στην κλιματική αλλαγή.
- να δημιουργήσουν δραστηριότητες με επίκεντρο τον μαθητή, όπως debate, μελέτες περίπτωσης, παιχνίδια ρόλων, εργασία σε ομάδες και πώς μπορούν να αξιοποιήσουν τις ΤΠΕ για να βοηθήσουν τους μαθητές να εξελιχθούν ως παγκόσμιοι πολίτες.
- να ηγούνται αποτελεσματικής δράσης για την κλιματική αλλαγή στις τάξεις και τα σχολεία τους εμπλέκοντας την κοινότητα.
Τα οφέλη της συμμετοχής των εκπαιδευτικών στο παραπάνω πρόγραμμα ήταν πολλαπλά, όπως η συνεργασία και η ανταλλαγή ιδεών με εκπαιδευτικούς άλλων χωρών. Ήταν μια μοναδική εμπειρία για επαγγελματική ανάπτυξη και εμπλουτισμό των γνώσεών τους που θα μπορούν να εφαρμόσουν στο εκπαιδευτικό τους έργο.
